Módulo Didáctico 3

3. Estrategias Instruccionales

Como estrategias de gestión del aprendizaje utilizaremos un Sistema de Gestión del Aprendizaje (SGA), de la Universidad de UPTM (http://uptm.milaulas.com) con soporte en Moodle para la realización de actividades, vinculado con herramientas y servicios en línea para la atención personalizada y colectiva través de la tutoría virtual. En esta plataforma se accede a todos los contenidos del curso y a los recursos instruccionales en diferentes formatos (audio, texto, vídeos, entre otros), así como los servicios de comunicación síncrona y asíncrona. Las estrategias instruccionales se apoyan la mediación de foros de discusión,  la interacción a través de herramientas colaborativa de mapas conceptuales en línea como coggle.it, la gestión de herramientas y servicios de redes sociales, así como en la herramientas en linea como vocaroo ,  entre otros. Para este curso se pretende desarrollar un canal de comunicación efectivo, y de alto impacto a través de la herramienta Whatsapp  y un grupo en Google + en el cual el docente hará comentarios, recomendaciones, acotaciones sobre los principales contenidos y las actividades del curso; esto con el objetivo de promover entre los estudiantes la interacción, la motivación, el aprendizaje cooperativo y el intercambio de conocimiento de una forma práctica y contextualizada al campo de acción de los participantes. Además, durante el curso se contempla un foro de soporte y ayuda, también de ser necesario la realización de sesiones presenciales o a distancia (Sincrónica, en tiempo real por medio de alguna herramienta de streaming) esto, con el objetivo de atender las principales dudas que se generen durante el desarrollo de la unidad. Dichas encuentros serán notificadas vía correo electrónico o a través de la plataforma virtual de aprendizaje. Así mismo, todos los procesos administrativos, de admisión, control, seguimiento y certificación se desarrollan también completamente en línea.