Actividad 2: Foro de discusión: Reflexionando, debatiendo y construyendo

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Actividad 2 (calificable)

Nombre de la Actividad: Foro Innovación y Talento en la UPTM.

Tipo de la Actividad: Individual

Fecha y hora límite de entrega: Domingo 6/03/16 a las 11:55 PM

Objetivo: Identificar en nuestra  UPTM una experiencia, en el contexto de actividades educativas innovadoras y del talento de nuestro personal docente universitario haciendo uso de la herramienta http://vocaroo.com/.

Instrucciones:

1. Lea el material disponible e investigue sobre el tema, de manera que pueda servirle para la actividad.

2. De acuerdo a sus experiencias, conteste a las siguientes preguntas:

¿Cuál es el cambio o innovación tecnológica que ha adoptado?

¿Cuáles consideras que son los principales valores que posee?

¿Cuáles son los principales problemas y retos que enfrenta?

¿Qué resultados se han obtenido a partir de ellos?

3. Desarrolla brevemente tus reflexiones sobre lo identificado respondiendo estas preguntas, graba con tu voz un audio y publícalo en este foro, utilizando la herramienta de grabación en línea http://vocaroo.com/

4. Realice la grabación donde se escuche, la identificación de la actividad, tu presentación personal  y  las respuestas a las preguntas planteadas.

5. Publique el enlace de su grabación en el foro con su participación.

6. Comente brevemente, su reflexión sobre el tema en el foro habilitado para esta actividad.

 

 

Rubrica de Evaluación: Para esta actividad se tomarán en cuenta los siguientes aspectos

 

Descripción de la actividad

Punteo

Participación: realizar una participación con su reflexión adjuntando el documento solicitado.

2 pts.

Respuesta a los planteamientos descritos: utilización de la herramienta http://vocaroo.com/, respuesta a las 4 preguntas dentro del documento y colocación del enlace en el espacio designado dentro del portal en el tiempo estipulado.

2 pts.

Contenido de la grabación: Se denota experiencia, en el contexto de actividades educativas innovadoras y del talento de nuestro personal docente universitario

5 pts.

Presentación final del audio: Identificación de la actividad, participante y el contenido (con las respuestas a las preguntas).

1 pts.

 Tabla 1: Rubrica de evaluación

 Nota: esta actividad será evaluada.

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Re: Actividad 2: Foro de discusión: Reflexionando, debatiendo y construyendo

by Wendy Salas Avendaño -

Ante todo un gran saludo.

Anexo el audio correspondiente a la actividad 2.

En lo particular me parece que a través del audio se manifiesta mucho mejor el desarrollo de las preguntas.  Es importante acotar que en el  quehacer universitario he tratado de incorporar algunas herramientas tecnológicas para el desarrollo educativo, pero que nos encontramos con algunos problemas relacionados con la plataforma tecnológica  de nuestra institución.  Aun así, se ha  logrado mejorar el proceso educativo  innovando internamente  y desarrollando a través de las TICs  las capacidades y destrezas de mis estudiantes.

Un abrazo ..

 

http://vocaroo.com/delete/s19W1UW3b5zD/f0507760f6171daa

99 words

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Re: Actividad 2: Foro de discusión: Reflexionando, debatiendo y construyendo

by silvia gonzalez -

Saludos Cordiales

Muy buena la herramienta para enviar audios, aunque tuve algunos inconvenientes con la misma asumo que por la conexión a internet en mis casa. Una herramienta que podemos  utilizar como docentes para actividades con nuestros estudiantes. En lo particular me gusta hacer análisis y pudiera trabajar con los estudiantes haciendo talleres en clase y adicional sus actividades a traves de la herramienta vocaroo. Me gusta aprender todos los días algo.


Hasta pronto


Enlace de la actividad: http://vocaroo.com/i/s0bT394HNFIj



81 words

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Actividad 2: Foro de discusión: Reflexionando, debatiendo y construyendo (Nuevo Enlace Vocaroo)

by silvia gonzalez -
Saludos Cordiales Disculpen el primer enlace que coloque no se escucha el audio, tuve que grabar de nuevo por eso coloco este mensaje con el nuevo enlace Hasta pronto http://vocaroo.com/i/s0cqyEgPBvC4

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Re: Actividad 2: Foro de discusión: Reflexionando, debatiendo y construyendo

by Sharina Marisol Florida Soto -

hola buenas tardes compañeros virtuales, les deseo antemano el mejor de los éxitos en estas actividades, les adjunto mi audio foro, les aclaro que no pude usar la herramienta vocarro, porque me salía un error, lo hice humildemente con un celular esperando cumplir con la actividad. A continuación les doy un breve comentario sobre el tema en discusión.

La discusión, reflexión y construcción de conocimientos referente a los cambios o innovaciones tecnológicas resulta ser muy interesante en el sector educativo y mas hoy día que a nivel nacional miles de jóvenes cuentan bien sea con las mini laptop o tablet como herramientas de aprendizaje, las cuales deben ser aprovechadas al máximo desde el punto de vista académico. Contando con estas herramientas y el sistema  libre de internet  wife se puede tener a la mano miles de herramientas de cálculo así como las presentadas en esta actividad para elaborar mapas conceptuales o hacer audio foros y otras más que existen que facilita el proceso enseñanza aprendizaje. Pienso que tanto docentes como estudiantes deben estar actualizados para sacar buen provecho a todas las herramientas que nos ofrece las TIC.

De esta manera doy por cumplida esta actividad .... feliz tarde  y feliz comienzo de semana


(Editado por Angel Calero - envío original domingo, 6 de marzo de 2016, 14:55)

Estimada compañera aqui dejo el enlace de tu audio en la herramienta http://vocaroo.com/i/s1EOd4PqumQV


233 words

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Re: Actividad 2: Foro de discusión: Reflexionando, debatiendo y construyendo

by Olga Contreras -


Saludos Compañeros!!

     Excelente herramienta de audio, su incorporación en la práctica docente permitirá atender participantes con estilo de aprendizaje auditivo.

    Interesante la reflexión planteada en la actividad, es fundamental la revisión permanente de nuestra labor como docentes, para replantear la forma como estamos haciendo las cosas. Es indiscutible que solo hay un camino para atender los criterios de calidad de la enseñanza  y es innovando.

    Que la reflexión de cada uno de nosotros sea el motor que nos impulse para darle continuidad al plan de formación docente en TIC.

     Éxito en el desarrollo de sus actividades.


Enlace de la Actividad:

http://vocaroo.com/i/s1Sm3FVGAAKr





105 words

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Re: Actividad 2: Foro de discusión: Reflexionando, debatiendo y construyendo

by Alejandro Rojas -

Saludos compañeros, adjunto dejo mi reflexión sobre la Actividad N°2, me parece que es una buena forma de expresarse libremente sobre determinado tema, en este caso, la discusión plantea cuatro cuestionamientos de los que se puediese hablar muchos minutos en esta herramienta para compartir archivos de audio como lo es vocaroo.com, me parece además, que es una excelente herramienta que podemos compartir en la web desde las redes sociales más importantes en la actualidad.

Al resto de compañeros de formación, les doy mucho ánimo para que concluyan satisfactoriamente con éxito todas sus actividades propuestas individuales y grupales.


Clic aquí para iniciar el Audio

105 words

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Re: Actividad 2: Foro de discusión: Reflexionando, debatiendo y construyendo

by Pedro Gutierrez -

Buenas noches, anexo los aspectos referidos al cumplimiento de la actividad Nro. 2, sobre la cual puedo decir que me parece muy interesante y util poder aprender a manipular medios y recursos de elaboracion verbal que faciliten la asimilacion de ideas y la transmision de instruciones u orientaciones a los estudiantes dentro del desarrollo de las actividades de construccion de saberes.

Link de la Grabacion respectiva

http://vocaroo.com/i/s167ipC43B0G

70 words

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Re: Actividad 2: Foro de discusión: Reflexionando, debatiendo y construyendo

by Jostron Freddy Romero -
jotron vocaroo 

Por fin pude guardar el archivo desde las 4 pm estoy intentándolo en varios buscadores solo por el viejo Internet Explorer pude al revisar varios tutores por youtube.

que magnifica tarea llenas de retos tecnológicos la de este fin de semana 

Es evidente que innovar es una caracterización de transformación de nuestra forma común o tradicional de hacer nuestras labores, con el fin de adaptarse a las nuevas necesidades sociales y lograr los objetivos de cualquier situación laboral. Innovar hoy en día, se convierte en un arte de la educación, donde se conjugan los conocimientos facilitados por el docente, al dicente por medio de la creatividad, esa visión futurista, y su acercamiento a la gran telaraña de las  tecnología, que envuelve a  la sociedad, y con mayor incidencia, en los estudios abiertos.

Existen múltiples definiciones sobre este término Innovar, “novedad”, “renovación”, introducción de nuevas formas o procesos, y en ámbito empresarial de nuevos productos o servicios; en realidad cada persona puede tener una concepción propia de lo que para sí misma es innovar; pero desde el punto de vista educativo lo que día a día nos piden los estudiantes es precisamente eso, que “innovemos” desde nuestra perspectiva, bajo nuestro criterio propio, y con las estrategias que mejor dominemos, pero que nos atrevamos a proponer, a experimentar, y sobre todo que perdamos el miedo al cambio.

http://vocaroo.com/i/s1x7SOD3LNJY

232 words

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Re: Actividad 2: Foro de discusión: Reflexionando, debatiendo y construyendo

by grizeta uzcategui -

Saludos compañeros, cumpliendo con la actividad solicitada.

Esta experiencia es muy satisfactoria, cuando comienzas a adquirir nuevos aprendizajes que serán útiles en tu actividad docente te llenas de energías para continuar.

Para mi ha sido un poco agotador por todos los compromisos que tengo este mes, la atención del hogar y con las declaraciones de impuestos, sin embargo, los conocimientos adquiridos fueron interesantes. 

Nuestra universidad enfrenta grandes retos que demandan de nosotros los docentes la vocación y la pertinencia con nuestra institución, asimismo, ella debe garantizar la satisfacción del personal de la institución y de los estudiantes, garantizando un adecuado ambiente educativo y ofreciendo seguridad a todos. De esta manera, en equipo lograremos tener la educación de calidad que merecemos.

http://vocaroo.com/i/s0Rzs4V2Rqi9


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Re: Actividad 2: Foro de discusión: Reflexionando, debatiendo y construyendo

by Marjorie Josefina Uzcátegui Sulbaran -

 Buenas Noches compañeros. .

Considero que ambas innovaciones tecnológicas  deben  ser utilizadas en el aula de clase como acompañamiento de las actividades realizadas en en las modalidades presencial y semipresencial.  Por su parte Coggle es una herramienta gráfica interesante que permite organizar y representar el conocimiento en niveles de abstracción lográndose en al estudiante un aprendizaje significativo, es decir este aprende a  utilizar y aplicar estrategias lógicas de organización de la información.

Mientras que el Vocaroo.com  es una plataforma que permite grabar y enviar mensajes de voz y audio online, de manera fácil y rápida, ademas de que no posee distractores.

El uso de estas innovaciones tecnológica han incrementado mi motivación a seguir explorando en este campo, dando una gran satisfacción personal lo aprendido. 


Adjunto link del audio correspondiente a la actividad No. 2 y archivo pdf el cual contiene las respuestas a las cuatro  interrogantes solicitadas. 

http://vocaroo.com/i/s00f0KCHBoaG    

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Actividad 2: Foro de discusión: Reflexionando, debatiendo y construyendo

by Milexy Lobo -

Buenas noches, primero doy gracias a Dios por permitirme vivir un día màs, agradecer a la universidad por la oportunidad que me da para crecer en lo intelectual. Cada día que pasa las herramientas tecnológicas se vuelven cada vez màs interesantes e importantes para el desarrollo y desenvolvimiento en la acción educativa y en cualesquiera de los ámbitos de nuestra sociedad. Hay que reconocer que detrás de estas herramientas tecnológicas, vienen aspectos resaltantes de los cuales también uno se debe apropiar. En relación a las interrogantes el cambio o innovación, que pudiera llamar de transformación permite abrir nuevas puertas a experiencias, aprendizajes, intercambios y actualización constante, por ello al utilizar lo que ofrece la tecnología y el campo virtual, nos veremos màs inmersos y comprometidos con los y las estudiantes de la universidad, dando a conocer cada uno de los métodos que se han venido desarrollando en pro del crecimiento de cada uno de los y las docentes para poder dar respuesta a la demanda tecnológica con la cual ya viene inmersa en los genes de estos estudiantes de la era tecnologa. Acá el audio http://vocaroo.com/i/s0K8hftWSdOx para compartir. Feliz noche.

"La palabra acciona, pero el ejemplo arrastra" 


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