4. ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES

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Como estrategias de gestión del aprendizaje utilizaremos un Sistema de  Gestión del Aprendizaje (SGA),  de la Universidad de UPTM (http://uptm.milaulas.com)  con soporte en Moodle para la realización de actividades, vinculado con herramientas y servicios en línea para la atención personalizada y colectiva través de la tutoría virtual. En esta plataforma se accede a todos los contenidos del curso y  a  los recursos instruccionales en diferentes formatos (audio, texto, vídeos, entre otros), así como los servicios de comunicación síncrona y asíncrona. Las estrategias instruccionales se apoyan en la mediación de foros de discusión, en la gestión de portafolios-e, la interacción a través de herramientas en línea, la gestión de herramientas y servicios Web 2.0, así como en la presentación de proyectos tecnológicos de innovación y promoción, mapas conceptuales, infografías, entre otros.

Durante el curso se contempla, de ser necesario, la realización de  sesiones presenciales o a distancia (Sincrónica, en tiempo real por medio de alguna herramienta de streaming) esto, con el objetivo de atender las principales dudas que se generen durante el desarrollo del curso. Dichas encuentros serán notificados previamente vía correo electrónico o a través de la plataforma virtual de aprendizaje. Así mismo, todos los procesos administrativos, de admisión, control, seguimiento y certificación se desarrollan también completamente en línea.

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